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小提琴初學(xué)者練什么

來源：風(fēng)華國韻 2019-06-26 13:32:58 小提琴初學(xué)者練什么 1079

渴望成功并且不愿意放慢速度幾乎是初學(xué)者的常見問題。許多人想在一年半的時(shí)間內(nèi)學(xué)好鋼琴，在一兩天內(nèi)學(xué)習(xí)一段音樂，但冷靜思考它是非常不切實(shí)際的。演奏樂器，特別是小提琴，只能通過全身許多器官的配合來實(shí)現(xiàn)。對(duì)于初學(xué)者來說，很難讓他們相互協(xié)調(diào)，這需要很長的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練過程。那么，孩子和家長是否了解鋼琴練習(xí)的本質(zhì)，知道如何在家練習(xí)？小提琴初學(xué)者練什么？作為一名教師，教授不僅在課堂上教授小提琴學(xué)習(xí)技巧，而且經(jīng)常關(guān)心學(xué)生是否知道如何在家練習(xí)。他經(jīng)常測(cè)試在家練習(xí)的學(xué)生的情況和有效性，并發(fā)現(xiàn)他們的問題。是的，大多數(shù)孩子不知道如何在家練習(xí)。
從技術(shù)角度來看，這是因?yàn)榧夹g(shù)行為的規(guī)范和準(zhǔn)確性受到意識(shí)的支配和糾正。這只能以較慢的速度實(shí)現(xiàn)。如果一開始沒有有意識(shí)的規(guī)范性訓(xùn)練，一旦運(yùn)動(dòng)形成習(xí)慣，就很難糾正它。在速度的過程中，忽略了音高和節(jié)奏的問題。那怎么解決呢？小提琴初學(xué)者練什么？孩子們按照這個(gè)視頻練習(xí)鋼琴，他們總會(huì)提醒他們減速，速度不夠。還有一個(gè)值得特別強(qiáng)調(diào)的問題。工作是否需要在完全實(shí)踐和成熟后慢慢練習(xí)。許多學(xué)生此時(shí)會(huì)忽略或拒絕做慢運(yùn)動(dòng)，這可能是為什么現(xiàn)階段緩慢運(yùn)動(dòng)的意義不明確的原因。
 
如果成熟的工作沒有被有意識(shí)地加強(qiáng)和鞏固在合適的低速，從技術(shù)上講，潛意識(shí)的習(xí)慣性運(yùn)動(dòng)將逐漸變得模糊，不準(zhǔn)確和不可靠，這可能導(dǎo)致表現(xiàn)錯(cuò)誤;在音樂表現(xiàn)方面，由于缺乏有意識(shí)的訓(xùn)練，它將逐漸失去其獨(dú)特性，精致性和精致性。從而失去了藝術(shù)表達(dá)的說服力和吸引力。
 
小提琴初學(xué)者練什么？學(xué)習(xí)的最有效方法是模仿和觀看示威，鞠躬和指法，聲音，樂譜和示范。這是“視聽樂譜”的好處。因此，即使在工作實(shí)踐成熟之后，我們也不應(yīng)忽視適當(dāng)?shù)木徛毩?xí)。

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