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小孩學(xué)獨(dú)唱還是合唱好

來源:風(fēng)華國韻 2019-07-02 11:31:19 小孩學(xué)獨(dú)唱還是合唱好 2936

聲樂學(xué)習(xí)主要分為兩類,獨(dú)唱和合唱。小孩學(xué)獨(dú)唱還是合唱好?很多人認(rèn)為兩者之間的主要區(qū)別在于人數(shù),而其他人并沒有什么不同。實(shí)際上,這是一個很大的誤解。在教學(xué)形式,演唱方法,班級規(guī)模和費(fèi)用價格方面,獨(dú)奏和合唱有很大差異。只有正確認(rèn)識到兩者之間的差異,孩子才能更有針對性地幫助他們選擇合適的歌唱形式。
 
小孩學(xué)獨(dú)唱還是合唱好?首先是教學(xué)方法的差異:單唱通常由老師一對一教授。這種形式使教師能夠從內(nèi)到外更全面地了解兒童,也可以根據(jù)兒童的特點(diǎn)進(jìn)行更有針對性的教學(xué)。合唱通常以大班授課。教師只能在一定程度上調(diào)整孩子的歌唱音色,不能給孩子特定的個人指導(dǎo)。
唱歌方法的不同。獨(dú)唱是一種個性的藝術(shù),注重充分表達(dá)兒童的聲音特征和優(yōu)勢,從而幫助孩子們獨(dú)特的演唱風(fēng)格。合唱是一種常見的藝術(shù)。它注重所有的內(nèi)心,位置,情感表達(dá)等的統(tǒng)一與和諧。在唱歌時,團(tuán)隊(duì)中的每個成員都需要認(rèn)真傾聽別人的聲音,始終將自己的聲音融入集體,最終實(shí)現(xiàn)整個合唱的和諧。結(jié)果是孩子們不得不放棄自己獨(dú)特的音色融入集體,唱歌的方法也不同。學(xué)會單獨(dú)演唱的孩子具有更強(qiáng)的表達(dá)力和穿透力,而學(xué)習(xí)唱合唱的孩子則傾向于有更隱含的聲音。
 
參加合唱團(tuán)的孩子將具有更強(qiáng)的合作能力,集體意識和執(zhí)行力。在合唱中,需要聲音之間的合作。例如,如果指揮官要求一個聲音突出,其他聲音應(yīng)該有意識地控制音量。因此,長期參加合唱訓(xùn)練,孩子自然會有很強(qiáng)的合作能力。
 
小孩學(xué)獨(dú)唱還是合唱好?可以說獨(dú)奏和合唱是兩個不同的領(lǐng)域,每個領(lǐng)域都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。父母如何決定他們的孩子是否應(yīng)該學(xué)唱獨(dú)唱或合唱。

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