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學(xué)聲樂(lè)多年,竟不知“輕聲唱”可以解決發(fā)聲弊病

來(lái)源:風(fēng)華國(guó)韻 2018-01-08 17:12:53 學(xué)聲樂(lè)多年,竟不知“輕聲唱”可以解決發(fā)聲弊病 1054

     哼唱練習(xí)很容易獲得假聲和混聲,對(duì)聲區(qū)的統(tǒng)一有很大的幫助。用閉口哼唱和開口哼唱交替練習(xí),使聲音逐漸變豎、變圓、變集中,使集中的聲音往頭腔里輸送,以求獲得進(jìn)一步的頭腔共鳴。
學(xué)聲樂(lè)
     練習(xí)要求:首先盡量把聲音位置掛在鼻咽處,用一種擤鼻涕的感覺(jué)來(lái)帶著哼,盡量找到“暈呼呼”的感受。其次,笑肌要提起,自然的面帶微笑。喉嚨要自然放松、打開,喉結(jié)放在最低的位置上。再次,要在橫膈膜有力的支持上哼唱,全身要通暢,尤其是肩、胸部位要放松,向下嘆著唱。最后,在正確的哼鳴下,再帶入其他母音,要求在帶入其他母音時(shí),一定要注意其面罩共鳴的位置,呼吸支點(diǎn)等均要與哼鳴相同,包括聲音走動(dòng)的方向、路線、感覺(jué)要一致。交替使用張口和閉口的發(fā)聲練習(xí),可以幫助把聲音的集中點(diǎn)保持在頭腔的最高部位。如果歌唱者在哼唱一個(gè)長(zhǎng)音時(shí),肌肉是放松的,能把下巴慢慢地放松下來(lái),直到口慢慢地張開,而對(duì)哼唱時(shí)形成的聲音共鳴不會(huì)有任何的干擾,這也可以作為對(duì)正確哼唱和正確共鳴的一種測(cè)驗(yàn)。
     對(duì)以上幾個(gè)方面進(jìn)行逐項(xiàng)檢查,反復(fù)練習(xí),一直到開口音正確了,然后才能將哼鳴抽掉。由于哼唱用力較小,聲音較輕,聲音一直回旋在鼻腔和鼻咽之間,因此便于體會(huì)鼻腔和鼻咽腔的共鳴。在做哼唱練習(xí)時(shí),喉頭一定要放松,上胸要放松,氣息要自然深沉而有控制。一旦有了鼻以上的共鳴感,就要將這種感覺(jué)慢慢地過(guò)渡到a、e、i、o、u幾個(gè)元音上去。要記住哼聲唱是大聲唱的基礎(chǔ),只有掌握好哼鳴的位置和哼鳴的色彩,才能使聲音往鼻咽以上的眉心處集中而獲得高位置的頭腔共鳴。要反復(fù)體會(huì),反復(fù)練習(xí),才能體會(huì)和找到真假聲結(jié)合的自然歌唱狀態(tài)。哼聲唱不論高低、強(qiáng)弱都要帶有靠前富有穿透力的自然頭聲,為使高、中、低三個(gè)聲區(qū)的聲音銜接自然、統(tǒng)一創(chuàng)造良好的條件。哼唱的好處是使喉嚨自由與放松并防止喉音。如果整個(gè)聲音通道不是處于全然的放松狀態(tài),就不能把聲音唱好。
     用“恩”字做哼唱練習(xí)時(shí),可使前鼻腔硬腭之上感到震動(dòng)而軟腭前部扯緊。“恩”字位置較靠前,用這個(gè)位置歌唱表現(xiàn)為輕型女高音色彩。用“昂”字哼唱,可打開鼻咽腔,使硬腭后部軟腭感到震動(dòng),共鳴點(diǎn)適中,鼻、咽、胸三腔同時(shí)感到震動(dòng),聲音色彩比較明亮,為典型的抒情女高音色彩。用“翁”字哼唱,如:中、東、雍等字,喉位降低,軟腭打開更大,舌根產(chǎn)生震動(dòng),胸腔共鳴增多,發(fā)聲時(shí)有較暗的聲音色彩,這種聲音為戲劇性聲部所特有。萊莉·彭斯在《談歌唱》一書中曾說(shuō):“我用哼音歌唱許多音階和練習(xí)曲,這種練習(xí)對(duì)我是非常有用的。”
 

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