藝考規(guī)劃部主任
評(píng)測(cè)音樂(lè)方向?qū)I(yè)能力 量身定制適考學(xué)習(xí)方案
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來(lái)源:風(fēng)華國(guó)韻
2018-01-25 14:42:49
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母音又稱元音,是音素的一種。如普通話里的a、o、e、i、u、v等。由于母音發(fā)音時(shí)氣流呼出平緩且發(fā)音器官各部分肌肉均用力均衡的特質(zhì),所以特別適于做歌唱發(fā)聲練習(xí),沒(méi)有好的母音練習(xí)就沒(méi)有好的歌唱狀態(tài)。
適于練聲的單韻母中的六個(gè)母音,其發(fā)音口形與音色各有不相同:a、o、e為開口母音,一般地說(shuō),音色比較明亮; i、u、v均屈于閉口母音,一般地說(shuō)音色比較圓潤(rùn);由于母音本各具不同的音色,因此,在發(fā)聲訓(xùn)練中既要遵循母音本身的發(fā)音準(zhǔn)確位置與音色特點(diǎn),又要注重母音在演唱中的變化與統(tǒng)一。
為了使歌唱獲得連貫、流暢、均衡、統(tǒng)一的效果,使歌聲的旋律線自然、和諧、流暢、圓潤(rùn),母音訓(xùn)練就成為發(fā)音訓(xùn)練必不可少的重要環(huán)節(jié)。
在母音訓(xùn)練中,a母音由于過(guò)于開放,聲音有時(shí)會(huì)顯得“淺”而“白”,練聲時(shí),要唱得合攏一點(diǎn); o與u母音口形較圓,開口較小,聲音有時(shí)會(huì)顯得“悶”而“暗”,練聲時(shí),要唱得稍開些。因此,在唱a時(shí)可想像加一點(diǎn)o; 唱o、u時(shí),可以分別想像加點(diǎn)e與o, 這樣做,可以使母音在音色上互相靠攏;在母音轉(zhuǎn)換時(shí),盡量減少和避免音色的不同,保持聲音的位置。但要注意,不要因?yàn)槁曇舻幕ハ嗫繑n而喪失原有的準(zhǔn)確音值與音質(zhì)。
在發(fā)聲練習(xí)的初級(jí)階段,各個(gè)母音的發(fā)音質(zhì)量會(huì)因人而異:有的人發(fā)a、o、e較好,有的人發(fā)u、v較好,這樣,就要選擇便于發(fā)揮個(gè)人嗓音條件的母音作為練聲的基礎(chǔ),從某一個(gè)適合個(gè)人嗓音條件的母音上,找到最好的聲音位置和歌唱的感覺(jué),為唱好其他母音打好基礎(chǔ)。
建議:多使用o、u母音進(jìn)行發(fā)聲練習(xí),這樣,便于打開喉嚨,聲音垂直向上,容易獲得理想的聲音效果。對(duì)于那些聲音上有擠、卡、尖、白等毛病的人,很有效,因?yàn)橛羞@類毛病的人在歌唱中喉嚨打不開,氣息“懸”而“淺”,聲音位置低。為克服此類毛病,在歌唱訓(xùn)練中應(yīng)盡員多用o、u, 母音加以練習(xí)。
i、e母音的使用與o、u有所不同,它的雖然在演唱的整體感覺(jué)上一致,但由于i、e母音比較集中、靠前,聲帶張力也強(qiáng)一些,因此,聲音色彩比較明亮,富有靈活性,對(duì)克服那些聲音上有重、 壓、暗、撐等毛病的人頗為見(jiàn)效。
i、e母音是窄母音,本身就具有集中、明亮、位置高的特點(diǎn),如果在練習(xí)當(dāng)中配合好氣息和打開喉嚨,那么,i、e母音的音色肯定甜美的。由于i、e母音的聲音比較集中、靈活,在咬字上也更方便一些,用很小的動(dòng)作就能把字吐清晰,因此,這組母音很適合演唱民族聲樂(lè)藝術(shù)作品,音色上也更符合我國(guó)民眾的欣賞習(xí)慣。用i、e母音帶其他母音,可以得到相同的效果,如果能運(yùn)用得自然、 統(tǒng)一,唱好民族聲樂(lè)作品是不成問(wèn)題的。
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