聲樂(lè)知識(shí)之翻唱演繹技巧
來(lái)源：風(fēng)華國(guó)韻
2018-06-14 11:43:35
586
這需要歌手對(duì)詞、對(duì)旋律的感悟要強(qiáng)，很多朋友演唱時(shí)把全部的重點(diǎn)都放在聲音的部分，而忽視情感，這絕不會(huì)唱好一首歌。過(guò)分注重聲音的原因，因?yàn)楦枋值膶?shí)力有限，演唱過(guò)程中老想著到哪里要注意氣息了哪里要注意換氣了快到高音的時(shí)候要準(zhǔn)備了等，這都是無(wú)可避免的所以，如果唱歌要做到聲情并茂”練功相當(dāng)重要。當(dāng)你練聲成熟的時(shí)候，演唱時(shí)的注意力才會(huì)到情感上來(lái)。有句話(huà)說(shuō)得好，歌不是用嘴唱的而是用心唱的如果發(fā)聲練到氣息貫通、爐火純青的地步，演唱就更隨心所欲的注入情感，演繹歌曲的感染力會(huì)更強(qiáng)。第三是感受。這里再次強(qiáng)調(diào)，音樂(lè)的感受是天生的有多少就是多少，后天彌補(bǔ)的音樂(lè)感受很少很少。流行歌曲需要流行歌曲的感受，民歌需要民歌的感受，比如你要閻維文唱“一無(wú)所有”敢保證會(huì)笑翻一幫人!歌手的感受不同，演唱歌曲的處理方式也不同，有的處理得很平淡，有的處理得扣人心弦。這些處理都是很微妙的比如一個(gè)小小的換氣、一個(gè)強(qiáng)調(diào)的重音、一個(gè)不換氣的長(zhǎng)拖音或者一個(gè)驟然的收尾…這些就只能意會(huì)了第四是節(jié)奏感和音準(zhǔn)。見(jiàn)過(guò)一個(gè)3歲多的小孩聽(tīng)到一個(gè)旋律就能敲打出加花的節(jié)奏嗎?見(jiàn)過(guò)一個(gè)3歲多的小孩現(xiàn)場(chǎng)演唱，爸爸給他手風(fēng)琴伴奏，隨時(shí)改變音調(diào)，進(jìn)唱的音調(diào)都是準(zhǔn)確的嗎?見(jiàn)過(guò)一個(gè)8歲的小孩在沒(méi)聽(tīng)到任何聲音的情況下，要他隨時(shí)哼出“降E升C等任何音調(diào)的1發(fā)音，哼完后在鍵盤(pán)上按下核對(duì)完全準(zhǔn)確的嗎?這就是天分，演唱歌曲需要這樣的基礎(chǔ)，雖然不要他那樣出眾,聲樂(lè)知識(shí)之翻唱演繹技巧翻唱歌曲的演繹是需要很多方面表現(xiàn)的第一當(dāng)然是聲音。這是一個(gè)很專(zhuān)業(yè)的學(xué)問(wèn)。但一定不能弱。第五是素質(zhì)。這就是業(yè)余歌手和專(zhuān)業(yè)歌手的區(qū)別。其實(shí)光在聲音、情感、感受、節(jié)奏、音準(zhǔn)這些方面比較，業(yè)余歌手有很多不比專(zhuān)業(yè)歌手差。差距就在素質(zhì)。知道自己唱歌時(shí)的形體和表情嗎?可能有個(gè)模糊的形象，就是投入演唱時(shí)自己想象自己的模樣，而這個(gè)形象很可能是唱的這首歌的原唱的形象。但這些都是想象，自己想象的形象幾乎是完美的知道大家看到什么嗎?用攝像機(jī)拍攝過(guò)自己的一次正式演唱嗎?其實(shí)當(dāng)你上臺(tái)的第一個(gè)眼神或者第一句話(huà)，就能知道你業(yè)余還是專(zhuān)業(yè)。這里說(shuō)的素質(zhì)還包括對(duì)樂(lè)理的解、樂(lè)器的解、對(duì)音樂(lè)史以及對(duì)音樂(lè)常識(shí)的解等，當(dāng)然也有很多專(zhuān)業(yè)歌手也不全面，但我個(gè)人認(rèn)為，如果要做專(zhuān)業(yè)歌手，就應(yīng)該貫徹這些，要對(duì)得起“專(zhuān)業(yè)”這個(gè)詞。理解歌詞在學(xué)一首新歌之前，有幾次你先把詞從頭到尾在心里讀一遍的?又有幾次揣摩過(guò)撰詞者的心思和他表達(dá)的意境?一首歌曲，無(wú)論是先有詞還是先有曲，雙方作者都是認(rèn)真揣摩對(duì)方(詞作者或曲作者)要表達(dá)的意境和思想，如果到這里，居然完全不理會(huì)他用心良苦，就這么憑著自己的感覺(jué)唱，覺(jué)得不妥。有些個(gè)性歌手喜歡按照自己的理解這樣表達(dá)自我這種方式不是不好(而且我也喜歡這樣)但我會(huì)先把作者的意圖先搞明白再發(fā)揮。再說(shuō)不是每首歌曲都適合你任意發(fā)揮的有些詞曲你找不到更合適的表達(dá)，比如國(guó)歌。深刻理解歌曲以后，情感處理方面一定會(huì)好很多，如果你感悟能力強(qiáng)，會(huì)情不自禁的把某個(gè)音唱重，某一個(gè)音輕輕帶過(guò)，一個(gè)激情的長(zhǎng)音會(huì)拖得很飽滿(mǎn)…說(shuō)話(huà)和唱歌，除了旋律、節(jié)奏、氣息，還有其它區(qū)別嗎?有，那就是吐詞的方式。請(qǐng)你隨意的用你說(shuō)話(huà)的方式讀出“讓我一次愛(ài)個(gè)夠”然后投入的把它唱出來(lái)…會(huì)發(fā)現(xiàn)唱的時(shí)候嘴型是向兩邊打開(kāi)的而且要夸張一些。如果你覺(jué)得差不多，就是吐詞有問(wèn)題。所以唱歌要比說(shuō)話(huà)嘴型要夸張，這樣吐詞才會(huì)更清晰、氣息更通暢、更宜于表達(dá)情感。演唱國(guó)語(yǔ)歌，還是標(biāo)準(zhǔn)的好。比如“ZCS和“anang和“LN區(qū)別是很容易搞混的港臺(tái)歌星有時(shí)會(huì)把個(gè)別字故意唱得不卷舌或卷舌，要不就是自己的舌頭打不過(guò)來(lái)、要不就是覺(jué)得那樣不好聽(tīng)，或者他根本就不知道這個(gè)發(fā)音。當(dāng)我翻唱他這些歌曲時(shí)，沒(méi)有明確的主張，為了模仿，不糾正也行。但如果是要唱自己的風(fēng)格或比賽，那就要改正了關(guān)于粵語(yǔ)歌，勸你還是學(xué)好再唱，要不很容易搞笑的就像我以前唱粵語(yǔ)歌一樣，自認(rèn)為標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)在才知道有差距?；浾Z(yǔ)中也有類(lèi)似與國(guó)語(yǔ)中的ZCS和“anang微妙區(qū)別，不認(rèn)真學(xué)是學(xué)不好的氣息說(shuō)道這個(gè)話(huà)題，就有些茫然，因?yàn)檫@是最不好用言語(yǔ)表達(dá)的東西。唱歌之前，練美聲兩年，給我感悟很深，氣息基礎(chǔ)對(duì)我?guī)椭艽?。一般沒(méi)有學(xué)過(guò)聲樂(lè)的人發(fā)聲很平，就用平常說(shuō)話(huà)的位置(嗓子)發(fā)音，叫它聲音發(fā)“白”沒(méi)有色彩、沒(méi)有過(guò)濾。以下我就表述一下美聲練聲的方法。聲音應(yīng)該以小腹為根源，想象聲音透過(guò)后脊梁，腦后，口腔后根，整個(gè)聲音應(yīng)是豎立的靠后的請(qǐng)找一找這樣的感覺(jué)：大口咬一口蘋(píng)果，露出上牙齒，一口咬下去的同時(shí)，發(fā)出“嗯”聲音，感覺(jué)聲音在口腔后部和鼻腔上部的位置，這就是美聲發(fā)聲的一個(gè)共鳴點(diǎn)。接下來(lái)把氣息下沉，小腹膨脹，稍在小腹用力一頂，剛才的位置發(fā)聲，男聲喉結(jié)壓下，女聲多注重聲音在腦后靠上的位置，會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音比以前要大多了經(jīng)常靠墻練習(xí)有助于發(fā)聲，因?yàn)榭繅梢越佑|你后脊梁，讓你更容易找到感覺(jué)，并且胸腔的共鳴能和墻產(chǎn)生共振，讓你更容易找到胸腔共鳴的感覺(jué)。先從“米～媽”練習(xí)開(kāi)始，逐步升高，有助于練習(xí)高音氣息;再?gòu)母咄途毩?xí)，這樣反復(fù)，總有一天你會(huì)找到感覺(jué)的美聲講究“通透”經(jīng)常想象自己的聲音是豎立的而不是扁平的;另外還講究的共鳴”聲音通過(guò)胸腔或胸腔以上的共鳴后，會(huì)很圓潤(rùn)、飽滿(mǎn)。要體會(huì)共鳴，可以這樣做：閉上嘴巴，發(fā)出“嗯”音，稍帶點(diǎn)深情的感覺(jué)，嗯”長(zhǎng)一點(diǎn)，會(huì)感覺(jué)頭和胸前在震動(dòng)，如果氣息好，這種共鳴會(huì)給你聲音添色不少。仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)一些高大的美國(guó)人講話(huà)，就會(huì)知道什么叫胸腔共鳴了外國(guó)人的胸腔結(jié)構(gòu)更容易產(chǎn)生共鳴)另外我還要提到肺活量，歌手演唱需要較大的肺活量，比如一些很長(zhǎng)、不換氣的某句旋律，可不要唱完以后面紅耳赤、只喘粗氣。肺活量要經(jīng)常鍛煉身體才能保持。還有就是掌握一定的技巧可以彌補(bǔ)一些肺活量不足的現(xiàn)象。首先就要練氣息，好的發(fā)聲方法它能很好的控制聲音通過(guò)嗓門(mén)的流量，比如唱到不怕你背叛我這一句時(shí)，氣息不穩(wěn)的歌手可能一下就把“怕”字的音以爆破的方式唱出來(lái)，一下就把本來(lái)肺活量不足的氣放跑了如果后面有不換氣的長(zhǎng)句不把他憋死才怪。而氣息功底好的歌手能控制這些爆音的流量，演唱時(shí)話(huà)筒也不會(huì)出現(xiàn)一些撲聲。所以我建議大家練聲的時(shí)候嘴前放一盞蠟燭，盡量練聲時(shí)保持蠟燭不搖晃吧!這樣你氣就會(huì)保持在體內(nèi)長(zhǎng)一些時(shí)間。想想你一直往外呼氣堅(jiān)持得久還是憋住不出氣保持得久呢?當(dāng)然這還需要歌手要放松，不要緊張，一緊張，心臟跳動(dòng)加快，氣息就更穩(wěn)不住了這里我只能講這么多，這些是要靠感悟的不過(guò)我要提醒的練聲是演唱流行歌曲基礎(chǔ)，千萬(wàn)不要用練聲的方法直白的演繹流行歌，那樣就過(guò)于做作，就會(huì)像閻維文唱“一無(wú)所有”關(guān)于流行歌曲的用嗓，觀點(diǎn)是只要符合歌曲意境，要喊要破也未嘗不可，但這些都是美聲中絕對(duì)禁止的所以我要取長(zhǎng)補(bǔ)短，因?yàn)槲也皇菫榱顺缆暥毭缆?，為了唱好通俗才練美聲，就像武術(shù)要練馬步一樣，見(jiàn)過(guò)打架的時(shí)候蹲著馬步打的嗎?有朋友說(shuō)這樣的表述很難理解，要我說(shuō)說(shuō)流行歌手里誰(shuí)的氣息很通透，就照著感覺(jué)去學(xué)更容易領(lǐng)悟，這也是一個(gè)有效的方法。個(gè)人認(rèn)為，女歌手你就多聽(tīng)一下“張惠妹”吧，可是天生通透的氣息;男歌手就多揣摩一下“滿(mǎn)文軍”吧，可是真正靠氣息在唱歌的另外，張學(xué)友的氣息很好，但對(duì)于教學(xué)，滿(mǎn)文軍更適合。高音這是朋友們最喜歡問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題，用他話(huà)，因?yàn)楦咭?ldquo;夠拽”呵呵!再次補(bǔ)充一下，好的演唱要綜合很多方面，不能說(shuō)高音越高就是唱得越好。確實(shí)，很好的高音能給歌曲的高潮部分增添渲染力，但奉勸朋友們不要只知道高音的價(jià)值而忽略中低音，其實(shí)飽滿(mǎn)的中低音也很有感染力。唱高音的時(shí)候，氣息一定是以小腹、丹田為根基的京腔講究“丹田氣”也是指的這種發(fā)聲位置。找找感覺(jué)1如果你一個(gè)女孩，鞋子上突然有一只老鼠，會(huì)怎樣?估計(jì)會(huì)“啊～一聲長(zhǎng)鳴，并且還有“假聲”發(fā)聲位置。等你平靜之后，啊～一下看，大多數(shù)再也“啊”不上去了為何?因?yàn)槟闶盏襟@嚇的那一刻，小腹在緊張，想想被驚嚇的感覺(jué)，不是全身肌肉繃緊?正因?yàn)橛辛诉@樣的根基，加上一股強(qiáng)大的氣流(可以理解成唱歌的氣息)直沖嗓子眼，聲音不高才怪。所以，可以把飆高音的感覺(jué)理解成“緊張”振作”記住，一切以小腹為根基，要唱高音不是抬起頭往上扯的感覺(jué)重心向下的一種反彈力。找找感覺(jué)2見(jiàn)過(guò)橡皮水管嗎?要水管里的水飆向更遠(yuǎn)怎么辦?掐緊水管前端，縫隙一小，壓力增大，水就沖得更遠(yuǎn)。其實(shí)高音不一定要音量很大，有些歌手演唱高音時(shí)唱出很大的聲音，說(shuō)那是用力氣和肺活量在唱，而不是用氣息和技巧在唱。想象水龍頭理論，應(yīng)該可以悟出些道理。找找感覺(jué)3地上有一塊很大的石頭，把它搬起來(lái)吧。一彎腰，嘴里數(shù)數(shù)：一、二、三、走…想這個(gè)“走”字你一定用了氣息。不多說(shuō)了感覺(jué)一下吧，身邊有些什么重的呵呵!這只是一些我創(chuàng)立的讓你感覺(jué)氣息的方法，不正規(guī)，但很有效。還要告訴大家一點(diǎn)，表現(xiàn)高音的能力與你本身嗓子條件有關(guān)，如果嗓子天生高亢是很大的優(yōu)勢(shì)，比如“孫楠”就是典型的高嗓子，高音演繹不會(huì)那么費(fèi)力。嗓音條件不好的歌手就要靠大量的氣息和方法了但不管是嗓音條件好或不好，聲音都是通過(guò)氣息唱出來(lái)的就像香煙要通過(guò)過(guò)濾嘴一樣，聲音過(guò)濾一下會(huì)更美。另外我還告訴大家一種心理方法，高音時(shí)想象你面對(duì)廣闊的大海高歌，望不到邊的海天一色，這樣的風(fēng)光不值得你大聲吶喊嗎?中低音中低音一般要飽滿(mǎn)、深情為好。但也像高音一樣，很多人欠缺中低音的共鳴。低音是要靠胸腔共鳴和寬大的嗓音結(jié)構(gòu)才能體現(xiàn)的先天性比較強(qiáng)。以我經(jīng)驗(yàn)，低音潛不下去的嗓音是很難練低下去很多，能下去幾個(gè)音階不錯(cuò)了如果一定要錄制低音豐富的歌，早上起來(lái)不刷牙、不洗臉直接錄，聲音會(huì)下去很多。所以，中低音欠缺的人盡量避免這樣的歌，揚(yáng)長(zhǎng)避短，同樣中低音豐富的人一定要好好發(fā)揮它潛質(zhì)，中低音唱好是很迷人的哦!唱低音要胸前和嗓子放松，用嘆氣的方式可以加強(qiáng)一些共鳴，實(shí)在很低的地方可以加些氣息產(chǎn)生口腔共鳴，會(huì)感覺(jué)聲音渾厚一些。但不管怎樣，嗓音天生渾厚的人的發(fā)揮余地要多得多。唱中音要多加以潤(rùn)色，包括吐詞換氣都具有美感，當(dāng)然這又與感受唱功有關(guān)，中低音多聽(tīng)聽(tīng)“蔡琴”吧。整體與風(fēng)格很多歌手只注意句與句的細(xì)節(jié)，把演唱的細(xì)節(jié)單位放在句”上面，而不是整首歌上。把整首歌畫(huà)一條起伏的線條吧，會(huì)知道哪里該低調(diào)、哪里該高亢了眼光放高一點(diǎn)，就像足球場(chǎng)上的位置感一樣，盯著局部怎么打出長(zhǎng)傳進(jìn)攻的有效配合呢?除非有了一定的實(shí)力，否則別談風(fēng)格。歌手前期我贊成模仿開(kāi)始，但不要單一，多唱各種風(fēng)格歌手的歌，耳濡目染的就掌握了一些共鳴、唱腔以及氣息的初步體驗(yàn)，這是好事，成熟以后，加上自己的練聲和感悟，再挖掘自己的風(fēng)格是水到渠成的事。演唱要投入，但投入是要有一個(gè)度的不是要你使勁”投入，過(guò)分傷感或喜悅，理解詞意的基礎(chǔ)上，有分寸的投入即可。比如有些類(lèi)似的詞：怎么舍得我難過(guò)…就見(jiàn)過(guò)唱得痛苦至極的人，那樣就沒(méi)有感染力了反而覺(jué)得好笑。但我也見(jiàn)過(guò)一個(gè)真正失戀的朋友在卡拉ok唱這首歌，演唱的時(shí)候面無(wú)表情、唱得很平靜，嗓音滄桑，唱腔演繹出來(lái)的那種無(wú)奈和孤獨(dú)感染了現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人。覺(jué)得這就是剛剛好的分寸，不需要抱頭痛哭。但又有幾個(gè)人隨時(shí)能演繹這么到位的呢?這就要靠歌手的音樂(lè)感受了再給大家舉個(gè)例子：有些朋友在模仿歌星時(shí)，不自覺(jué)的夸大了明星的特點(diǎn)，比如模仿張學(xué)友時(shí)，會(huì)過(guò)分壓著嗓子做出那種怪怪的厚實(shí)的聲音(那時(shí)張學(xué)友早期的一個(gè)特點(diǎn)，現(xiàn)在好像不多見(jiàn)了;模仿張國(guó)榮時(shí)，會(huì)夸大他那種大舌頭似的靠后的共鳴;模仿王菲時(shí)更是那種讓人覺(jué)得好笑的舌頭打結(jié)的怪音。其實(shí)仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)原唱，并沒(méi)有那么夸張。就聽(tīng)過(guò)一個(gè)聲音很像張學(xué)友的朋友唱歌，每次唱學(xué)友的歌的時(shí)候都沒(méi)有把握分寸，后來(lái)我勸他多些本色，反而更像原唱了其實(shí)有時(shí)候旁觀者清，多請(qǐng)教朋友們意見(jiàn)會(huì)很有好處。另外，情感豐富的人唱歌會(huì)比情感平淡的人要演繹得好。與歌曲中的情感產(chǎn)生共鳴，也需要歌手的生活閱歷豐富。經(jīng)歷得越多，感悟得就越透徹。這可是很多朋友追求的東西，呵呵!認(rèn)為沒(méi)有顫音就不夠?qū)I(yè)、不夠拽。殊不知顫音在歌曲里只是一種表達(dá)方式而已，沒(méi)有顫音就不能唱好歌嗎?顫音，實(shí)質(zhì)是用氣息演繹歌曲的時(shí)候，強(qiáng)大的氣流沖擊口腔和鼻腔后部所產(chǎn)生的震動(dòng)，小腹給予氣息的壓力產(chǎn)生了氣流。倒不贊成流行音樂(lè)一定要用這樣死板的方式產(chǎn)生顫音，有些歌星通過(guò)喉結(jié)的抖動(dòng)(劉德華)和嗓子眼的一緊一松(張信哲)做”出了顫音。這些都是一些小的技巧或是一種風(fēng)格，但在很多高潮部分，也具有強(qiáng)大氣流的顫音。所以，還是那句話(huà)，氣息是根本。用了氣息，自然會(huì)有氣流的沖擊產(chǎn)生顫音。對(duì)于流行歌曲，有些低調(diào)的地方不需要像唱民歌一樣每個(gè)字都在氣息上，有時(shí)似一種悄悄話(huà)，有時(shí)像一種無(wú)奈的嘆息，不會(huì)有強(qiáng)大的氣流支持你顫音，這時(shí)就需要你用一些小技巧來(lái)修飾你尾音，認(rèn)為流行歌曲的顫音表現(xiàn)不完全靠氣息頂出來(lái)，有時(shí)候抖抖喉結(jié)，控制嗓子眼里的聲音也未嘗不可，只要整體在歌曲的氛圍之中不受影響即可。沒(méi)有顫音的朋友如果鐵定對(duì)顫音垂涎三尺，就從模仿開(kāi)始吧—模仿救護(hù)車(chē)叫喚。好笑吧?這只是沒(méi)有聲樂(lè)老師在身邊、一種自我揣摩的方法，當(dāng)然不屬于常規(guī)的聲樂(lè)練習(xí)。發(fā)出“嗚嗚”依次循環(huán)高低的滑音(稍快)能讓你找到抖動(dòng)喉結(jié)的感覺(jué)，慢慢的吧“嗚嗚”發(fā)音轉(zhuǎn)變成“嗯嗯”發(fā)音，再慢慢的轉(zhuǎn)成“發(fā)音，再唱一些“結(jié)尾的一句歌…呵呵，這只是一種感受喉結(jié)抖動(dòng)的顫音方式，與氣息發(fā)聲不一樣，保準(zhǔn)聲樂(lè)老師看了會(huì)氣死!但沒(méi)件事都需要循序漸進(jìn)，慢慢揣摩，不妨試試。最后再次發(fā)表一下我觀點(diǎn)，如果眼光放高一點(diǎn)，這段歷史時(shí)期流行強(qiáng)調(diào)顫音的唱法，也許再過(guò)5年后就不流行強(qiáng)調(diào)顫音的唱法了何必為了沒(méi)有顫音而苦惱呢?顫音雖然能有效的渲染歌曲氣氛，深沉而具有穿透力，但我也愿意喜歡聽(tīng)一些質(zhì)樸、純潔的聲音。所以，只要用心唱就好，也許你會(huì)更有特色
延伸閱讀：
免責(zé)聲明：
《聲樂(lè)知識(shí)之翻唱演繹技巧》
文章內(nèi)容來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理僅供參考，若有來(lái)源標(biāo)注錯(cuò)誤或侵犯了您的合法權(quán)益，請(qǐng)與我們聯(lián)系， 我們將及時(shí)更正、刪除或依法處理。(QQ:2446111314)
13261166183
相關(guān)專(zhuān)業(yè)
北京校區(qū)
