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成都音樂(lè)編曲制作培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)好？

來(lái)源：楊利真 2020-09-11 11:02:10 成都音樂(lè)編曲制作培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)好？ 1119

　　成都音樂(lè)編曲制作培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)好？高三音樂(lè)生找培訓(xùn)班，選擇學(xué)校推薦甚至是安排的音樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還是自己找畫室？這個(gè)問(wèn)題是很多音樂(lè)生糾結(jié)的問(wèn)題，包括家長(zhǎng)。因?yàn)閷W(xué)生與家長(zhǎng)太聽(tīng)老師的話，所以很多無(wú)形中選擇了服從學(xué)校安排，但在選成都音樂(lè)編曲制作培訓(xùn)學(xué)校的時(shí)候有幾個(gè)原則需要自己分清楚：

　　

　　1、自己的目標(biāo)是什么？聯(lián)考還是?？?？

　　

　　如果目標(biāo)只是聯(lián)考，而且學(xué)校與合作機(jī)構(gòu)之間的合作超過(guò)三年以上，往年師兄師姐們成績(jī)尚可的話，此時(shí)可以服從學(xué)校安排。如果沒(méi)有達(dá)到前面二個(gè)條件，甚至于與學(xué)校合作機(jī)構(gòu)一年一換，堅(jiān)決不能選擇。

　　

　　如果目標(biāo)是?？迹粌H要看上面的條件，還要問(wèn)自己的師兄師姐們，合作的高三音樂(lè)培訓(xùn)班機(jī)構(gòu)的師資針對(duì)哪些學(xué)校的?？加袃?yōu)勢(shì)，如果與自己目標(biāo)相符合，可以選擇。如果不符，則有二種選擇：一是服從學(xué)校安排，聯(lián)考后另選優(yōu)勢(shì)畫室迎?？?；二是不服從安排，自己找兩者皆合的機(jī)構(gòu)。

　　

　　2、自選成都音樂(lè)編曲制作培訓(xùn)學(xué)校的注意事項(xiàng)：

　　

　　a.學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)、辦學(xué)歷史及學(xué)校藝術(shù)氛圍及學(xué)生作品。一定要看學(xué)生作品，很多機(jī)構(gòu)用老師作品蒙混過(guò)關(guān)，這一點(diǎn)即可見(jiàn)證其實(shí)力。

　　

　　b.學(xué)校地理位置、周邊配套及管理體制。這個(gè)條件很多學(xué)生忽略，其實(shí)這些正是考驗(yàn)機(jī)構(gòu)管理是否成熟的一個(gè)標(biāo)志。

　　

　　c.學(xué)校網(wǎng)絡(luò)口碑，網(wǎng)絡(luò)口碑可以營(yíng)造，但是一個(gè)差音樂(lè)編曲制作培訓(xùn)學(xué)校再怎么營(yíng)造也會(huì)有網(wǎng)絡(luò)痕跡。

　　

　　d.一定要見(jiàn)一見(jiàn)往年在這機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的學(xué)生，問(wèn)問(wèn)他們。見(jiàn)不到集訓(xùn)的同學(xué)，周末班、假期班的學(xué)生是一定能見(jiàn)到的。

　　

　　e.學(xué)校的分班原則，培訓(xùn)體系等，這是一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力，如果沒(méi)有或者講不出來(lái)，你大可以懷疑這個(gè)音樂(lè)編曲制作培訓(xùn)學(xué)校。

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