學習聲樂最需要的就是一種非常重要的持之以恒的精神，并且考生還需要意識到，考學固然是需要大量刻苦訓練的，但還是必須要以保護嗓子為前提。

　　這方面的教訓是深刻的，我們就曾經有進入錄取范圍的考生，因為嗓音檢查有問題而無法錄取。我們所提倡的嗓音訓練以及嗓音保護是相輔相成、缺一不可的。千萬不要覺得不重要，而將兩方面中的某一方面棄之不顧。并且除了老師所傳授的練習方法外。還有以下幾個方面是需要考生密切關注的：

　　第一，要充分合理的利用嗓子，千萬不能濫用。

　　一些學生認為只要能唱幾個高音或低音，就代表了自己聲樂的水平。還有一種誤區(qū)，認為音量的大小就代表其聲樂水平的高低。殊不知如此盲目的濫用嗓子并且不注重掌握正確的技巧對嗓子的傷害是非常大的。這種誤區(qū)的直接后果就是導致自己嗓子的提前退休，更有甚者，由于錯誤的練習方法，而完全破壞了其嗓音條件。這樣的例子屢見不鮮。所以，考生一定要注意充分合理的利用嗓子。不要過度的使用嗓音。

　　第二，一定要掌握正確的演唱技巧。就這一點而言，不光僅僅是考生，許多許多的演唱者在這一方面也存在著發(fā)聲不自然、氣息不均勻等等問題。例如發(fā)聲不自然的原因就是由于違背了本身的自然條件，太過于偏重追求聲音效果從而使嗓子無法承受勉強唱出的高音和聲量，最終導致嗓子的負荷過重而引起的。正確的演唱技巧不但可以克服這些不足，還可以對改善音質、拓展音域、控制音響、完美音色、詮釋各種風格、駕馭各類作品等方面有極大幫助。

　　第三，要正確把握情感與技巧的結合，再高超的技術也是為了表達音樂。況且，正確的技巧和優(yōu)美的音色對于嗓音的訓練和保護具有相當大的作用。因此歌唱要以音樂為主，技術為輔。

　　在每年的招生考試中，都有相當大的一部分考生在演唱技巧上非常的嫻熟，能把花哨的旋律非常熟練的唱出來，但在音樂的表現上面卻顯得是那么蒼白無力。還有的考生在演唱時習慣性的愛“攀”高音，一到高音就明顯表現出聲嘶力竭，“逢高必沖，逢高必響”，這一點完全損傷甚至扭曲了音樂的內涵，并且對嗓子的傷害是極大的。歌唱是一種聽覺藝術，講究的是聲情并茂，聲樂作品的演繹要有再創(chuàng)造性，不同人的演唱會賦予歌曲不同的新的生命。因此，考生要想在這方面有所提高，就需要大量并且廣泛的多聽唱片、音樂會(最好是現場)等來提高聽覺感受力。當然并不是漫無目的、不講究質量的聽，要根據自身的條件來選擇性的聽：或者比較同一首歌曲的不同版本，并且可選擇一種與自身條件相近的版本來進行適當的模仿，但切忌完全照搬：同時也要注重培養(yǎng)自身的文化素質，應當盡量多的看一些與藝術歌曲、歌劇有關的書籍。并且通過對藝術歌曲的解析以及了解歌劇的劇情來激發(fā)想象力，再通過演唱來表達出自己對音樂的自身理解。通常動聽的歌聲源自于發(fā)聲的輕松優(yōu)美、吐詞的清晰準確、音色的豐富柔和、力度控制適中、耐力的輕松持久。只有達到了這些條件才能使音樂能夠富含表現力和感染力，才能夠更加深入人心，同時也能夠提高自身的嗓音質量和條件。

　　第四，要遵守循序漸進的原則，不能急于求成。

　　很多考生為了自身的迅速進步，每天堅持不輟的進行大量練習，結果發(fā)現自身很難達到一個良好的發(fā)聲狀態(tài)。這種盲目追求“量”而忽略“質”的方法是極其不明智的，很大程度上對嗓子造成非常大的損害。如果能夠把自己調整到一個自身的最佳狀態(tài)來進行練習，那么很可能每次練習半小時要能夠比練習三四個小時都富含成效。所以考生應該在每天保證正常睡眠的狀態(tài)下，盡量選擇與自身生物鐘相匹配的時間來進行練習，那樣才能夠真正起到一種事半功倍的效果。

　　第五，要經常與老師和其他考生進行交流。

　　有許多考生缺乏與老師的交流，因此在自身水平上長期處于一種停滯狀態(tài)。所以考生自身一定要讓自己的老師清楚，了解自己的困惑與疑問，才能在老師的幫助下走出誤區(qū)，有長足的進步。另外，還要與其他考生多多交流，千萬不要覺得相互間有競爭而閉關自守。交流就像一面鏡子，通過交流能夠照到自己某些方面的欠缺，才能夠取長補短，有助于自己捉高水平。也有些考生因為性格方面因素，在歌唱時似乎“羞于啟齒”，缺乏自信。這種狀態(tài)非常不利于自身以后的發(fā)展，需要自己來進行改變，而且改變這種狀態(tài)需要適當的培養(yǎng)表演欲望能力、場合適應能力及自信心，因此可以在交流和在實踐中不斷自我調節(jié)，積累經驗，以達到精神和演唱的統(tǒng)一。

　　保護嗓子是一個至關重要的環(huán)節(jié)，俗話說得好，再美的花草都需要土壤來栽培。唱歌亦如此。對于我們學聲樂的人來說，保護好我們的嗓子是至關重要的，嗓子就是我們歌唱的土壤以及最大的本錢。無論是日常練習、生活習慣、環(huán)境因素還是心理因素都對嗓音的好壞有非常大的影響。保護嗓子有很多方面，首先在日常練習中，不要過度發(fā)聲，認為只要音量大就好，從而超過自己嗓音所能夠承受的最大限度；要有節(jié)制的來進行練習，要注意勞逸結合；而且我們要掌握使用嗓音的正確方法，抓住我們的最佳狀態(tài)練習，從而能夠大大提升我們的練習質量；并且在演唱前以及演唱后的十五分鐘內不要喝太涼或太熱的水，非常有可能造成短暫性的“失聲”。

　　其次在生活中，應該注意少吃刺激性食物，并且要戒煙酒，生活一定要有規(guī)律，最重要的是一定要保證充足的睡眠，同時保證身體的健康；特別需要注意的是，女生在例假期間盡量少唱抑或是索性不唱；并且還要注意預防感冒，經常要做咽喉鼻的保健按摩。

　　再次就是環(huán)境因素，對于考前的學習環(huán)境，生活狀態(tài)等等，大部分考生都會產生極其不適應的感覺。例如因為水土、氣候等自然原因造成嗓音上的變化。這需要在自身的意志和性格等方面培養(yǎng)自己的自制能力，時刻鍛煉自己適應環(huán)境的能力。

　　最后就是心理因素，嗓音的好壞在某種意義上講是受到自身心理支配的。每個考生在招生考試前的學習過程中都會有很大的心理壓力及精神壓力，會出現演唱的狀態(tài)時好時壞，情緒不穩(wěn)，神浮氣燥等等不利現象，這些都會對保持嗓子的良好狀態(tài)產生一些負面的影響。歷年來都會有相當的一批考生因為心理壓力過大，上火，生病，從而造成嗓音嘶啞而影響自身的考試成績。因此，家長應當全力協(xié)助孩子減輕心理負擔，放松孩子的身心，才有可能用自己的最好嗓音來迎接自己人生中的重大挑戰(zhàn)。而不要輕易的對孩子加壓，那在考學的過程中是相當不利的。我國著名的京劇大師梅蘭芳先生有幾句保護嗓子的金玉良言，是非常值得演唱者借鑒和學習的：“精神暢快，心氣和平；飲食有節(jié)，寒暖當心；起居以時，勞逸均勻；練嗓保嗓，都貴有恒；由低升高，量力而行；五音飽滿，唱出劇情。”這也是我們非常值得借鑒學習的。