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藝考生文化課4要點(diǎn):補(bǔ)基礎(chǔ)、抓重點(diǎn)、提技巧、練真題

來源:風(fēng)華國韻 2018-03-14 16:50:17 藝考生文化課4要點(diǎn):補(bǔ)基礎(chǔ)、抓重點(diǎn)、提技巧、練真題 700

       藝術(shù)類考生在學(xué)習(xí)過程中既要突破專業(yè)課瓶頸,又要學(xué)習(xí)文化課知識,學(xué)生往往不能很好地兼顧專業(yè)課和文化課的學(xué)習(xí)。
藝考文化課
       首先:時(shí)間緊任務(wù)重。學(xué)生返校后學(xué)?;旧弦捕际亲鼍碜?,講習(xí)題,很少講基礎(chǔ),補(bǔ)漏洞。因此,好多同學(xué)在總復(fù)習(xí)過程中顯得很吃力,文化課學(xué)習(xí)越學(xué)越不懂、越學(xué)越著急、越學(xué)越?jīng)]有信心,很有可能造成“專業(yè)課合格,文化課落榜”的結(jié)局。其次:藝術(shù)生大部分荒廢文化課時(shí)間較長。傳統(tǒng)的總復(fù)習(xí)授課形式,對藝術(shù)生這一特殊群體不太適合,加上藝術(shù)生原有文化課基礎(chǔ)差和文化課學(xué)習(xí)主動(dòng)性弱的特點(diǎn),導(dǎo)致有些同學(xué)越聽不懂越不想聽。最后:藝術(shù)類考生缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)興趣。
       一方面,由于考生沒有能力去合理的安排文化課的學(xué)習(xí)時(shí)間,出現(xiàn)了基礎(chǔ)知識掌握不扎實(shí)、知識體系脫節(jié)現(xiàn)象。另一方面,長期的專業(yè)課學(xué)習(xí)和統(tǒng)考、校考等考試令學(xué)生身心疲憊,往往在學(xué)習(xí)文化課時(shí)產(chǎn)生慌亂和焦躁情緒,對文化課學(xué)習(xí)興趣不濃,影響學(xué)習(xí)成績。
       選對學(xué)習(xí)方式
       藝術(shù)生在學(xué)習(xí)文化課時(shí),不僅要給自己留有充足的時(shí)間,同時(shí)還要掌握好文化課的學(xué)習(xí)方式和方法,在平時(shí)的專業(yè)課學(xué)習(xí)中可以抽出部分時(shí)間進(jìn)行文化課的學(xué)習(xí),防止文化課知識的淡忘。經(jīng)過近幾年的藝考研究發(fā)現(xiàn),長時(shí)間保持文化課學(xué)習(xí)的藝考生要比最后三個(gè)月才進(jìn)行文化課學(xué)習(xí)的藝考生,文化課成績要多提高50分以上。
       同時(shí)在文化課學(xué)習(xí)中,也應(yīng)該掌握一定的技巧,在平時(shí)的語文復(fù)習(xí)中,要主抓作文和一些記憶性的知識點(diǎn),數(shù)學(xué)則要多掌握基礎(chǔ)的公式和一些常考知識點(diǎn)的例題。英語要多抓閱讀理解和書面表達(dá),史地政則多去梳理知識點(diǎn)的脈絡(luò),考試前抽大部分時(shí)間去記核心的知識點(diǎn)。
       最后幾個(gè)要點(diǎn)
       1補(bǔ)基礎(chǔ)
       高考難度系數(shù)比例為2:6:2,對于藝考生而言,最關(guān)鍵的就是抓80%的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù),語數(shù)外、文綜只要掌握80%的基礎(chǔ)知識,完全可以突破420分的總分。所以對于藝考生來說夯實(shí)基礎(chǔ)尤為重要。
       2抓重點(diǎn)
       高考題目各個(gè)知識點(diǎn)所占的分值不同,每一位考生的情況也不同,所以藝術(shù)生參加輔導(dǎo)時(shí),要根據(jù)個(gè)人情況抓住重點(diǎn),甚至可以有選擇的對知識點(diǎn)進(jìn)行取舍,這樣才能抓住高考的命門。
       3提技巧
      藝考生常年學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)課,參加的文化課考試相對較少,在考試技巧和經(jīng)驗(yàn)上相對較少,在考場中考試技巧在一定程度上可以幫助考生鉆高考的“空子”,以技巧取勝。
      4練真題
      這一環(huán)節(jié)必不可少,只有反復(fù)練習(xí)歷年高考真題,才能總結(jié)出高考的側(cè)重點(diǎn)所在,并幫助考生提前進(jìn)入考試狀態(tài),輕松上陣。
 
 

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