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風華國韻少兒舞蹈基礎(chǔ)教程

來源：風華國韻 2017-12-26 09:42:07 風華國韻少兒舞蹈基礎(chǔ)教程 798

　　為培養(yǎng)孩子具有優(yōu)美的體態(tài)，并逐漸形成高雅的氣質(zhì)，為加強少兒自身素質(zhì)培養(yǎng)和藝術(shù)潛力的挖掘，在教學中風華國韻聲樂教育中心的的舞蹈老師采用“融合式教學”，把教學趣味的、規(guī)格的、專業(yè)的、融合在一起。初學舞蹈時，孩子們因為年齡尚小，往往學了一會就會到厭煩。針對這一問題，老師以“興趣式教學”為基礎(chǔ)，在形式多樣、內(nèi)容豐富的教學前提下，讓孩子們易于吸收，不會感到枯燥乏味，引導少兒通過想象，創(chuàng)造用肢體動作將模仿的事物表現(xiàn)出來，如：大海的波浪、風中的楊柳、各種人物、各種動物···　　

        教學步驟：

　　一、 活動訓練：（用（采用活潑輕快的音樂如：大海啊故鄉(xiāng)、搖小船等）

　　內(nèi)容：

　　頭、上肢、軀干、下肢。。。。。各關(guān)節(jié)柔韌性的練習，并配上輕快活潑的舞蹈動作，中間可以加入芭蕾手位組合1~8位，練習站、立、重心練習。

　　時間安排：在8分鐘。

　　二、 耙上髖關(guān)節(jié)軟開度訓練：A、壓腿+滑叉（前、旁）B、扳腿訓練（前、旁）C、踢腿（前、旁、后）2、肩腰部軟開度訓練（拉肩、掰肩、耗腰、下腰、）時間安排：30分鐘

　　三、 身韻的訓練：在歡快的音樂中，使學生用呼吸帶動脊椎學習古典舞中身體的韻律訓練（提、沉、沖、靠、含、仰、移）學會身手相隨、頭眼相跟。松弛、自然、協(xié)調(diào)的進行舞姿柔美的訓練。時間安排：7分鐘

　　四、 音樂創(chuàng)造力訓練：舞蹈中、音樂里、引導啟發(fā)孩子們學會用肢體動作去模仿大自然的各種動物、人物和現(xiàn)象如：小兔子、小花貓、雨、雪、老人、白雪公主···用身體語言最大限度的把她們的身體的動作源放到極限，學會聽音樂做動作的表現(xiàn)自我的習慣，讓她們自信的、快樂的、在音樂里跳屬于她們自己的舞蹈。時間安排：5分鐘

　　五、 表現(xiàn)力訓練（采用活潑輕快的音樂如：健康課、我愛洗澡、向前沖、紅豆歌等）

　　內(nèi)容：（模仿生活中的喜怒哀樂如：笑——分有大笑、微笑、苦笑等、生氣、傷心等）

　　時間：5分鐘

　　六、 舞蹈組合與劇目：

　　1、漢、藏、蒙、維族的基本律動組合。

　　2、演出的成品舞蹈。（復習舊節(jié)目、練習新節(jié)目）時間安排：復習舊節(jié)目10分鐘、教新節(jié)目20分鐘。

　　風華國韻聲樂教育教育中心的舞蹈老師說，老師不光是傳授孩子們知識，訓練她們的技藝、幫助她們強健體魄，同時還培養(yǎng)了她們的思想道德品質(zhì)，全方位的、完整的培養(yǎng)了孩子們健全、完美的品格。并希望與家長們?yōu)樯賰旱奈磥碇?，鼓勵她們有自己的思考方法，獨立見解、個性特點、充分發(fā)揮其主動性、積極性。

免責聲明： 《風華國韻少兒舞蹈基礎(chǔ)教程》 文章內(nèi)容來源網(wǎng)絡(luò)整理僅供參考，若有來源標注錯誤或侵犯了您的合法權(quán)益，請與我們聯(lián)系， 我們將及時更正、刪除或依法處理。(QQ:2446111314)

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