國韻之音高考視唱練耳樂理培訓(xùn)班報(bào)名火爆的原因

來源：風(fēng)華國韻 2017-12-26 09:42:07 國韻之音高考視唱練耳樂理培訓(xùn)班報(bào)名火爆的原因 1105

　　　　近日，國韻之音文化藝術(shù)中心高考視唱練耳培樂理訓(xùn)班的報(bào)名人數(shù)與日俱增，為何有如此之多的音樂類高考生選擇國韻之音的高考視唱練耳樂理培訓(xùn)班呢？它有什么與眾不同之處呢？就此，筆者咨詢了該班的學(xué)生及該班的負(fù)責(zé)人黃老師。老師：專業(yè)、文化課齊步走　　“在開設(shè)高考視唱練耳樂理培訓(xùn)班之前我們咨詢了許多高三藝術(shù)班的班主任。”該班負(fù)責(zé)人黃老師表示，高三藝術(shù)班班主任反應(yīng)了音樂類考生在學(xué)習(xí)專業(yè)課、文化課方面經(jīng)常出現(xiàn)的問題。其中，考生專業(yè)課過線而文化課不過線的問題是考生及家長最擔(dān)心的問題?！　　　♂槍?duì)這一問題，國韻之音藝術(shù)文化中心專門咨詢了中國音樂學(xué)院、中央音樂學(xué)院等各大藝術(shù)院校主管教育的專家。在他們的指導(dǎo)下，國韻之音開設(shè)了 “專業(yè)課、文化課齊步走”的高考視唱練耳樂理培訓(xùn)班?！　?ldquo;在文化課教學(xué)方面，我們主要采用對(duì)癥下藥因材施教、劃考點(diǎn)抓重點(diǎn)的教學(xué)方法。”黃老師介紹，音樂類考生有著專業(yè)課、文化課的雙重壓力，高考時(shí)，他們大部分要考文科類考生的卷子。對(duì)于各門功課都較弱的學(xué)生，就主抓他們的政治、歷史、地理等成績提升較快的學(xué)科，同時(shí)兼顧其它學(xué)科，在具體的教學(xué)過程中，老師給學(xué)生劃出歷年高考經(jīng)常出現(xiàn)的考點(diǎn)，之后再具體分析考試重點(diǎn)；對(duì)于有強(qiáng)項(xiàng)學(xué)科的學(xué)生來說，鼓勵(lì)他們在主抓自己強(qiáng)項(xiàng)的同時(shí)，努力學(xué)習(xí)成績提升較快的學(xué)科。學(xué)生：心理少了恐慌多了安慰　　“我是在網(wǎng)上看了國韻之音的‘專業(yè)、文化課齊步走’的教學(xué)模式，并親自來中心咨詢后才報(bào)名的”。來自合肥市肥東一中的彭旗（化名）告訴筆者，他在網(wǎng)上搜索到很多音樂類高考培訓(xùn)中心，打電話咨詢時(shí)，他們說只輔導(dǎo)專業(yè)課。“專業(yè)課考試完差不多要到3月份了，如果在這大半年時(shí)間里只顧在外邊學(xué)習(xí)專業(yè)課，等到回校再重新復(fù)習(xí)文化課時(shí)，心理一定會(huì)特別的恐慌。如果專業(yè)課過線文化課沒過線，這樣就太遺憾了。”　　　　“在這里5—6個(gè)人組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組，再加上定期舉行的周考和月考，我們學(xué)起來有勁兒，心理還覺得踏實(shí)。”彭旗坦言，他在國韻之音已經(jīng)上一個(gè)月的課了，發(fā)現(xiàn)自己在專業(yè)課和文化課方面都有了很大的進(jìn)步。

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