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最后四周如何復(fù)習(xí)

來(lái)源:風(fēng)華國(guó)韻 2017-12-26 09:42:07 最后四周如何復(fù)習(xí) 652

  北京市各區(qū)縣二模考試相繼結(jié)束,區(qū)縣招生考試中心也在緊鑼密鼓的統(tǒng)計(jì)成績(jī),劃定填報(bào)志愿參考線。至此,距2012年高考還有28天。最后四周,是否學(xué)會(huì)有效、高效的復(fù)習(xí)方法決定著藝術(shù)生能否在高考中取得一個(gè)質(zhì)的飛躍。以下心得,僅供參考:

  一、查漏補(bǔ)缺

  沖刺階段,藝術(shù)生用在梳理知識(shí)體系、彌補(bǔ)知識(shí)斷檔的時(shí)間占據(jù)了整個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)間的三分之二,但大量的知識(shí)堆積成為了大家的困惑。用一周的時(shí)間整理各科筆記,將老師平時(shí)歸納為必須的、重要的、了解的、輔助的四個(gè)階段的考點(diǎn)重新梳理,并將各科的錯(cuò)題本和各重點(diǎn)區(qū)縣一、二模試卷再次練習(xí)。注意,逐點(diǎn)掃蕩注定是低效的,要區(qū)別投入精力,點(diǎn)面結(jié)合,以求最佳投入產(chǎn)出比效率。

  二、勤問(wèn)多練

  很多藝術(shù)生認(rèn)為抓住考點(diǎn)就能取勝,但其忽略的是,高考表面考查的是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的熟練程度,實(shí)際要求的卻是完整的學(xué)科知識(shí)體系及學(xué)科思維方式,離開(kāi)高中學(xué)科知識(shí)框架而建立只求點(diǎn)的突破將導(dǎo)致低應(yīng)用能力,這也是很多藝術(shù)生答題時(shí)看到滿篇熟悉面孔而無(wú)從下筆、寸土未得的原因。從二模的試卷分析中就可看出,很多藝術(shù)生過(guò)分的強(qiáng)調(diào)點(diǎn)的復(fù)習(xí),而忽略了面的練習(xí),練習(xí)加提問(wèn)實(shí)為本階段最重要的環(huán)節(jié),必須將它貫穿于復(fù)習(xí)的始終。

  三、增強(qiáng)信心

  上月中旬,各大院校陸續(xù)公布專業(yè)課成績(jī),成績(jī)較理想的藝術(shù)生以沒(méi)有除文化課外的其它負(fù)擔(dān)而順利進(jìn)入“備考沖刺期”,成績(jī)不夠理想或沒(méi)有通過(guò)專業(yè)課考試的藝術(shù)生一直延續(xù)“高原期”,加上二模成績(jī)不夠理想,直至現(xiàn)在仍沒(méi)有走出。而“高原期”時(shí)間越長(zhǎng)則對(duì)高考成績(jī)的影響越大。在考前,有一句俗語(yǔ)說(shuō)“復(fù)習(xí)到最后,成績(jī)好的學(xué)生其實(shí)都贏在心態(tài)”。可見(jiàn),信心在本階段有多重要。放下一切包袱,或許一切安好。

  四、慎報(bào)志愿

  考前,還有填報(bào)高考本科志愿、領(lǐng)取考試志愿信息單、領(lǐng)取高考準(zhǔn)考證等重要工作。其中,填報(bào)志愿是重中之重。之前提醒過(guò)藝術(shù)生及家長(zhǎng)要把握幾個(gè)原則:1、客觀定位學(xué)生情況;2、理性分析專業(yè)成績(jī);3、實(shí)際參考文化成績(jī);4、深入了解招生計(jì)劃;5、專業(yè)選擇針對(duì)興趣;6、暫不考慮畢業(yè)前景。再次提醒,藝術(shù)類院校的填報(bào)為提前批次,提前批次有兩個(gè)志愿,請(qǐng)各位根據(jù)以上原則將穩(wěn)妥的志愿填在第一志愿,第二志愿基本不錄。

  抓住時(shí)機(jī),不要松懈,調(diào)整心態(tài),希望各位藝術(shù)生四周定乾坤,實(shí)現(xiàn)藝術(shù)夢(mèng)想!


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