有些同學覺得沒有被自己想學的專業(yè)錄取，進入大學后。為了給以后的就業(yè)增加籌碼，學習本專業(yè)之余，還考慮考取雙學位與第二學位。但是很多人經常把雙學位與第二學位混淆，認為“雙學位”就是第二學位”其實，這兩個名詞有很大的區(qū)別，今天風華國韻就為大家總結一下，雙學位與第二學位究竟有哪些區(qū)別？
        一、概念不同什么是第二學士學位？第二學士學位是大學本科后教育，屬于國家計劃統(tǒng)一招生。指已修完一個學科門類中的某個本科專業(yè)課程，已準予畢業(yè)并獲得學士學位，再攻讀另一個學科門類中的某個本科專業(yè)，完成教學計劃規(guī)定的各項要求，成績合格，準予畢業(yè)的可授予第二學士學位。攻讀第二學士學位的本科畢業(yè)生首先要到目標院校參加單獨招生，錄取時要經過教育部審核。什么是雙學位？雙學位，通常指輔修雙學士學位。指在第一學士學位的基礎上，全日制再輔修另一學科門類本科專業(yè)，學完可獲得高等院校頒發(fā)的另一學科的輔修專業(yè)證書（輔修學歷證書）和高等院校頒發(fā)的雙學士學位證書（輔修學位證書）與第二學士學位不同，輔修雙學位是本科學習階段，學習本專業(yè)的同時跨學科門類學習輔修另一專業(yè)的學位課程，達到規(guī)定要求后同時獲得另一學科的輔修學士學位，未達到申請學士學位要求者可視相應條件獲得輔修結業(yè)證書。學習雙學位的時間基本集中在大                二、大三的周末，所上課程主要內容為該專業(yè)的基礎理論課程。雙學位輔修“點到即止”培養(yǎng)體系決定了無法第一專業(yè)相提并論，含金量上也無法和考研同日而語。參加企業(yè)面試時，若所修學位與本專業(yè)相關，尚有錦上添花之用；若基本無關，想憑它來獲得一份相關工作幾乎不可能。二、培養(yǎng)模式和畢業(yè)標準不同第二學士學位：第二學士學位在層次上屬于大學本科后教育。與培養(yǎng)研究生一樣，同是培養(yǎng)高層次專門人才的一種途徑。第二學士學位授予資格，需經教育部審批，只有教育部批準設置第二學士學位專業(yè)的高等學校才有權頒發(fā)第二學士學位證書。大學畢業(yè)并獲得學士學位的人員，經過設有第二學士學位專業(yè)的高等學校組織的資格審查與入學考試、考核，擇優(yōu)錄取入學。第二學士學位是全日制脫產學習，兩年，屬于高等普通教育，修完規(guī)定課程，經考試合格，取得畢業(yè)和授予學士學位資格者，可授予第二學士學位，具有教育部網上可查詢的畢業(yè)證書和學位證書。雙學位：輔修雙學位教育仍屬于本科教育的范疇。為了充分發(fā)揮綜合性大學學科優(yōu)勢，探索跨學科組織教學模式，促進復合型人才培養(yǎng)的一項教學改革措施，由大學期間本校設置，一般供學有余力的學生進行選擇。輔修雙學位教育的培養(yǎng)模式是本科學生在學有余力情況下，主修一個本科專業(yè)之外，跨學科門類（哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫(yī)學、管理學、藝術學）輔修另外一個本科專業(yè)，完成所修本科專業(yè)教學計劃規(guī)定的所有課程和其它教學環(huán)節(jié)，不低于一定學分，且考核成績合格（以各個學校具體規(guī)定為準）獲得第一專業(yè)學士學位的同時，經學校核準、頒發(fā)第二專業(yè)的輔修學歷證書和輔修學位證書，由學校單獨發(fā)證，不進行教育部網上注冊，學歷仍屬于本科。
        三、畢業(yè)待遇不同讀第二學士學位不亞于考研，學習期滿獲得第二學士學位者，畢業(yè)后起點工資與研究生班畢業(yè)生工資待遇相同。輔修雙學位畢業(yè)待遇：按第一專業(yè)就業(yè)，畢業(yè)待遇仍為本科學歷層次，但輔修專業(yè)可以作為用人單位參考，一定程度上能為就業(yè)增加籌碼。劃重點第二學位是大學畢業(yè)并獲得學士學位的人才能報考的畢業(yè)后有兩個畢業(yè)證、兩個學位證。雙學位是面向在校大學生的畢業(yè)后有兩個專業(yè)學位證，卻只有自己專業(yè)的畢業(yè)證，并不能享受與碩士相同的待遇，就連報考公務員也不能用第二學位來報考。總結輔修雙學位是給學生開啟了另一個領域，拓展了學生的視野和興趣，僅此而已，該考研還是得考研?？佳谢緩拇笕聦W期開始，而輔修在大三下學期只要完成論文就可以了所以時間上基本不會沖突。當然啦，不論是選擇哪種方式，要知道機會總會留給有準備的人，多一個學位，也是多一份保障，只要肯下功夫，沒有白學的知識，遲早有用到地方。