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成人鋼琴教學(xué)的技巧分析

來(lái)源：風(fēng)華國(guó)韻 2018-04-20 16:10:56 成人鋼琴教學(xué)的技巧分析 656

       成人鋼琴技巧課在音樂(lè)課程的設(shè)置中是集技藝性和實(shí)用性為一體的主干課, 鋼琴技巧課教學(xué)內(nèi)容的發(fā)展方向應(yīng)在注重基本技能訓(xùn)練的基礎(chǔ)上結(jié)合綜合音樂(lè)知識(shí)、鋼琴演奏、歌唱與伴奏、自彈自唱、指揮等五項(xiàng)知識(shí)點(diǎn), 體現(xiàn)實(shí)用性功能。設(shè)計(jì)概括教學(xué)目的而達(dá)到教學(xué)要求的, 包含認(rèn)知、情感、技能、審美等因素相整合的行之有效的鋼琴技巧課。
       加強(qiáng)鋼琴藝術(shù)史的學(xué)習(xí), 鞏固綜合音樂(lè)知識(shí)
       鋼琴被稱作“樂(lè)器之王”, 有著燦爛的文化和歷史。自其誕生以來(lái)為推進(jìn)人類(lèi)的音樂(lè)文化發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)。優(yōu)秀的鋼琴作品都是以同時(shí)期藝術(shù)文明程度和深厚的文化修養(yǎng)為底蘊(yùn)的。鋼琴音樂(lè)在中國(guó)的發(fā)展已有近百年, 幾十年來(lái), 中國(guó)的鋼琴音樂(lè)家們?cè)谂ν晟浦形饕魳?lè)相融合的同時(shí), 努力學(xué)習(xí)西方作曲技巧, 經(jīng)歷了多種藝術(shù)風(fēng)格的鋼琴音樂(lè)文化, 中國(guó)鋼琴音樂(lè)的創(chuàng)作在較短的時(shí)間內(nèi)取得了一定的成果。其中, 將中國(guó)傳統(tǒng)器樂(lè)曲進(jìn)行鋼琴化改編, 寫(xiě)作富有中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)文化特征的民族化鋼琴音樂(lè)作品是中國(guó)鋼琴音樂(lè)發(fā)展的重要?dú)v程, 這是與歷史背景, 社會(huì)的審美需求和作曲家的美學(xué)追求息息相關(guān)的, 三者相互制約。改革開(kāi)放后, 作曲家創(chuàng)作思路逐漸開(kāi)闊, 作曲技法呈現(xiàn)出多元化的態(tài)勢(shì), 作品動(dòng)機(jī)、結(jié)構(gòu)、和聲都發(fā)生了很大的變化, 如我國(guó)作曲家趙曉生的太極作曲技法在十二音序列的基礎(chǔ)上創(chuàng)作的鋼琴作品《太極》, 河南籍作曲家張純用豫劇音調(diào)三音序列創(chuàng)作的《中國(guó)戲》, 都是一種創(chuàng)新的手法。二十世紀(jì)的鋼琴音樂(lè)展現(xiàn)了個(gè)性化的音樂(lè)時(shí)代特征。
       因此, 通過(guò)對(duì)中、西方鋼琴藝術(shù)史的學(xué)習(xí), 加強(qiáng)綜合音樂(lè)知識(shí), 鍛煉學(xué)生整合能力, 更好地體會(huì)作曲家創(chuàng)作意圖、創(chuàng)作源泉, 感受作曲家的創(chuàng)作脈搏, 以及作品意境風(fēng)格, 是成人鋼琴技巧課教學(xué)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)內(nèi)容。

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