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專業(yè)培訓班告訴你;用內(nèi)心預知克服技巧困難

來源：風華國韻 2018-04-20 16:06:04 專業(yè)培訓班告訴你;用內(nèi)心預知克服技巧困難 1088

       鋼琴技巧不只是力度與速度的問題，鋼琴演奏者也不僅僅是彈幾個音符而已，過硬的技巧，是為了使音樂表現(xiàn)更完美，這才是鋼琴技巧的真諦。除了令人驚艷的鋼琴技巧外，還必須具備深邃豐富的音樂表現(xiàn)力，二者皆有之的演奏家，才是世人所稱道的。首先想象左手臂極度放松，沉甸甸的卻像毫無知覺一般，接著左手的第五指穩(wěn)固站住后，瞬間依靠手指的反彈力自主飛快躍起去彈下一個和弦，然后再反彈回到五指的原位置上站牢。經(jīng)過如此這般的反復練習，很快我就攻克了這個技巧難點。另外在即將彈奏到這段技巧難點時，我一般都會從前一頁譜子彈奏時，就開始在內(nèi)心做好這段技巧的聲音和琴鍵位置預知準備，這樣當我再彈奏到這段高難度技巧時，早已心中有數(shù)，不會再慌張，這個技巧難點也就迎刃而解了。運用內(nèi)心的預知來幫助克服鋼琴技巧困難，事實證明這種方法在鋼琴練習中幾乎是百戰(zhàn)百勝、攻無不克的。
       再舉個類似的例子：李斯特《匈牙利狂想曲第六號》，剛開始當學生看到樂曲結(jié)尾整整一大面譜子都是雙手快速八度的高難度技巧時，她灰心喪氣得幾乎要窒息了。應該說這個八度技巧是這首樂曲中最難的一個段落，我也曾指導這個學生采用變節(jié)奏、變速度或者彈重音等多種辦法來訓練，但都無功而返，最后我決定采用“內(nèi)心預知”的心理疏導訓練方法來幫助她解決這個技巧困難。
       首先我們對樂曲進行文案工作的詳細分析，發(fā)現(xiàn)這一長段八度技巧的前一部分可分為每兩小節(jié)一組，而每組的第二小節(jié)都有一個長時值音的短暫歇息，這個短暫歇息足以讓手腕和手臂得到緩和與放松。因此這段看似龐大復雜的八度技巧段落，我們可把它分割成每兩小節(jié)一組，而每組的第二小節(jié)處，手腕手臂都可放松一次，也即運用不斷彈奏、不斷放松、“化整為零”的心理暗示法。如此這般心理引導后，很快就減輕了學生的緊張與壓力感。經(jīng)過一番練習，當她再彈奏這段冗長快速的八度技巧時，心里已不再有原先的緊張與負擔感，而是“步步為營”、輕松完美地完成了這段高難度技巧。這個學生就是琳賽·布林頓 ，她后來憑借這首李斯特《匈牙利狂想曲第六號》，在“2008年李斯特國際青少年鋼琴比賽”中獲得大獎。
       總之，不可否認一個優(yōu)秀的鋼琴家必須具備高超的鋼琴技巧，但是完美充分的內(nèi)心感知，卻是獲得這種高超鋼琴技巧和美妙聲音的最有效途徑。

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