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播音主持的“說話”技巧…藝考生值得擁有!

來源:風(fēng)華國(guó)韻 2018-07-18 13:08:49 播音主持的“說話”技巧…藝考生值得擁有! 1130

 
       播音員或主持人進(jìn)入工作狀態(tài)時(shí),其語(yǔ)言活動(dòng)是有規(guī)律可循的,而且一些語(yǔ)言的定式也構(gòu)成了節(jié)目的語(yǔ)體特色,可以在沒有設(shè)備存在時(shí),也能讓人感受到這是一檔節(jié)目,這就是節(jié)目語(yǔ)言的“符號(hào)”。比如在節(jié)目不同的環(huán)節(jié)中,主持人的語(yǔ)言就存在著一定的共性,我們通常把這種語(yǔ)言通稱作“串聯(lián)語(yǔ)”或者“環(huán)節(jié)語(yǔ)言”。
 
      串聯(lián)語(yǔ)是指播音員或主持人在組織、串聯(lián)節(jié)目各組成部分的時(shí)候即興發(fā)揮的話語(yǔ)。串聯(lián)語(yǔ)具有很強(qiáng)的主動(dòng)性、機(jī)動(dòng)性、靈活性和應(yīng)變性,掌握串聯(lián)語(yǔ)的特點(diǎn),有助于主持人更好地把握各部分的輕重緩急、快慢疏密,使得節(jié)目進(jìn)程緊湊有致,富于節(jié)奏感。在不同的環(huán)節(jié),串聯(lián)語(yǔ)有多種表現(xiàn)形式,比如開場(chǎng)語(yǔ)、銜接語(yǔ)、問詢語(yǔ)、點(diǎn)評(píng)語(yǔ)、應(yīng)答語(yǔ)、交流語(yǔ)、評(píng)述語(yǔ)、結(jié)束語(yǔ)等。由于總體語(yǔ)言形態(tài)存在共通之處,這就為我們?cè)谡Z(yǔ)用預(yù)案的設(shè)計(jì)和主持人現(xiàn)場(chǎng)組織語(yǔ)言提供了一定的幫助。
 
  由于藝考中模擬主持環(huán)節(jié)的特殊性,我們要把訓(xùn)練的重點(diǎn)放在開場(chǎng)語(yǔ)、銜接語(yǔ)和結(jié)束語(yǔ)三個(gè)方面,問詢語(yǔ)、應(yīng)答語(yǔ)、交流語(yǔ)、評(píng)述語(yǔ)等環(huán)節(jié)語(yǔ)言形式會(huì)在即興主持章節(jié)進(jìn)行訓(xùn)練。
 
一、話題的進(jìn)入
 
  成功的入題可以在瞬間喚起觀眾的注意和興趣,入題要吸引人并使人明白其主旨,要自然而然地引領(lǐng)觀眾步入話題,并展開話題。
 
開場(chǎng)語(yǔ)的表達(dá)方式:
  
1、開門見山式:
  這是一種直接概括地揭示話題主旨的進(jìn)入方式,這種開頭的特點(diǎn)是單刀直人、簡(jiǎn)潔明快,讓人在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)入主持人所設(shè)計(jì)的思路之中,給人干脆利落、直截了當(dāng)?shù)母杏X。
 
  在面試的短短時(shí)間內(nèi)開門見山地進(jìn)入正題,是把握節(jié)目節(jié)奏和時(shí)間分配的較好形式。
 
2。迂回入題式:
  主持人借助相關(guān)或不太相關(guān)的內(nèi)容,預(yù)設(shè)某種前提或調(diào)動(dòng)觀眾的興趣,在人們不知不覺中進(jìn)入節(jié)目,這種入題方式多用于社會(huì)性話題,其特點(diǎn)在于以那些或常見或一反常規(guī),或有情有趣或典型新鮮的事例為引子,從凡人小事人手,由身邊的現(xiàn)象談起,實(shí)現(xiàn)以小見大、以事醒人、以情感人、以理服人的宣傳效果,或者講個(gè)小故事、小笑話,從觀眾容易接受的形式自然入題。
 
3。引發(fā)思考式:
  主持人用創(chuàng)設(shè)懸念或提出質(zhì)疑的表述,構(gòu)筑一個(gè)觀眾積極參與的思維場(chǎng)。
 
4。情緒渲染式:
  主持人用抒發(fā)情感,感慨萬千,用自己的情感點(diǎn)燃受眾的情感,并確定節(jié)目基調(diào)。
 
  通過對(duì)周圍景物或環(huán)境因素的觀察、捕捉,觸景生情、借景抒情地進(jìn)入話題,可以為節(jié)目營(yíng)造出一種和諧親切的現(xiàn)場(chǎng)氣氛。運(yùn)用這種技巧需要注意的是,借用景物和環(huán)境因素不可牽強(qiáng)附會(huì)、矯揉造作。
 
二、話題的銜接
 
  轉(zhuǎn)換話題的進(jìn)行,離不開銜接和轉(zhuǎn)換,熟練地掌握銜接語(yǔ),可以幫助我們順利地完成起承轉(zhuǎn)合,使話題的進(jìn)程層次鮮明、環(huán)節(jié)清晰、觀點(diǎn)突出、富于節(jié)奏。
 
銜接語(yǔ)的表達(dá)方式:
 
  引用資料,逐漸推進(jìn)。話題要層次清晰、逐步深入,單純用語(yǔ)言來實(shí)現(xiàn)起承轉(zhuǎn)合和銜接變換有時(shí)會(huì)略顯單薄,適當(dāng)“用事實(shí)說話”,可以使轉(zhuǎn)折自然,容易為受眾接受。言簡(jiǎn)意賅,畫龍點(diǎn)睛。適時(shí)插話,恰當(dāng)評(píng)議,引申糾偏,耐人尋味。
 
  設(shè)置懸念,引人人勝。一波未平,一波又起,主持人可以通過自己的語(yǔ)言把一個(gè)平淡的故事引向高潮,調(diào)足觀眾的胃口。
 
  巧用重復(fù),突出焦點(diǎn)。它既表達(dá)了主持人的傾向,又不會(huì)有強(qiáng)加于人的感覺,不僅有助于對(duì)原句的理解,而且由于變化產(chǎn)生了新的刺激,可以加深觀眾的印象,強(qiáng)化認(rèn)識(shí)。
 
三、話題的結(jié)束:
 
  在充分地展開一個(gè)話題之后,還要巧妙地將它收尾。精彩的結(jié)束語(yǔ)不僅可以突出話題的主旨,起到畫龍點(diǎn)睛的作用,而且可以升華主題的意義,使觀眾在一個(gè)更高的層次審視話題的價(jià)值,并把這種關(guān)照問題的方法折射到其他事物上,產(chǎn)生“余音繞梁,三日不絕”的效果。因此,話題的結(jié)束部分是至關(guān)重要的。
 
 

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