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國(guó)韻老師詳盡講授聲樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)(三)

來(lái)源:風(fēng)華國(guó)韻 2017-12-26 09:42:07 國(guó)韻老師詳盡講授聲樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)(三) 1026

  2012年暑期來(lái)北京藝考培訓(xùn)風(fēng)華國(guó)韻聲樂(lè)教育中心學(xué)習(xí)的學(xué)生較以往大幅度增加,生源遍布全國(guó)各地,學(xué)生的個(gè)人專業(yè)水平也是參差不齊。聲樂(lè)藝考培訓(xùn)老師在教學(xué)中由于采用的是一對(duì)一針對(duì)性藝考專業(yè)輔導(dǎo),能夠精準(zhǔn)地知道學(xué)生在哪些方面存在不足和欠缺,耳提面命,針對(duì)性地強(qiáng)化和訓(xùn)練,在短期內(nèi)取得了較好成績(jī)。學(xué)生們對(duì)老師詳盡精細(xì)的教學(xué)都贊不絕口。為了能讓學(xué)生們系統(tǒng)有效地全面學(xué)習(xí),北京藝考培訓(xùn)風(fēng)華國(guó)韻聲樂(lè)教育中心的老師把自己數(shù)年的豐富知識(shí)毫無(wú)保留地傾囊相授,下面分享的是聲樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

常見(jiàn)的不良發(fā)聲:

  喉音:造成喉音的原因是喉頭,頸部肌肉和下腭肌肉過(guò)分緊張,舌根過(guò)于隆起,沒(méi)有用呼吸來(lái)支持聲音,往往是片面的追求唱得高,唱得響,而錯(cuò)誤地用喉嚨去操縱、控制聲音。因此,這樣硬擠出來(lái)的聲音是生硬、不悅耳的,而且歌唱不能持久,聲音容易發(fā)啞。造成鼻音的原因是呼吸基礎(chǔ)不好,因此軟腭低垂,在發(fā)聲時(shí)不能提起,加上舌的中部隆起,阻擋了咽部與口腔的通道。鼻音缺乏必要的口腔共鳴,使聲音僅能通過(guò)鼻腔而造成混濁不表的鼻音。用鼻音發(fā)聲,音色不夠明亮,缺乏表現(xiàn)力。

  羊聲:羊聲是一種不正確的顫抖音。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的歌唱者,在發(fā)聲中可以得到一種悅耳、動(dòng)聽(tīng)的美聲顫音(又叫做“聲流振波”),這種最佳的歌聲波動(dòng)大致是6-7次/秒。如果波動(dòng)速度過(guò)快,聽(tīng)起來(lái)就不舒服。有的歌唱者為了獲得聲音的顫動(dòng)而故意抖動(dòng)咽喉肌肉;有的歌唱者則是因呼吸肌群的張力控制不好,致使聲音搖晃不定。這種不自然的顫動(dòng),嚴(yán)重的有如羊的叫聲,影響了歌唱的表現(xiàn)力。

  白聲:所謂白聲,是指表聲過(guò)于直率,氣息太淺,以致聲音顯得平淡乏味,缺乏圓潤(rùn)、明亮的共鳴,特別是韻母在引長(zhǎng)時(shí)沒(méi)有保持其特定的口形。造成白聲的主要原因是由于頜關(guān)節(jié)不夠靈活,嘴巴不能靈活而自由地開(kāi)啟和閉合(主要是下腭的動(dòng)作遲鈍、不靈活所致);嘴唇拘束,不能活潑地動(dòng)作,舌頭僵硬,不能自然地安放。

  喊叫:音樂(lè)藝考培訓(xùn)中,有的人不懂得用優(yōu)美、柔和、富有表情的聲音來(lái)唱歌,而是用大聲喊叫發(fā)出來(lái)的聲音唱歌,過(guò)多地去唱自己力所不及的高音,往往唱得面紅耳赤、頸部青筋暴起。對(duì)于歌唱者來(lái)說(shuō)是極其有害的,必須竭力避免。因?yàn)檫@種大聲喊叫會(huì)使聲音變?yōu)榫o張、粗暴,唱不多久,聲音就會(huì)嘶啞,甚至?xí)孤晭С溲?、發(fā)炎、毀壞發(fā)聲器官的正常機(jī)能。產(chǎn)生這種大聲喊叫的原因,主要是他們的聲音沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的訓(xùn)練,以為歌聲的響亮、雄壯,是靠喉嚨用力喊叫出來(lái)的。

藝考培訓(xùn)

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