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文化課,藝考生的真正痛點

來源:風華國韻 2018-02-20 15:06:59 文化課,藝考生的真正痛點 1315



 
   

所有的藝考生都有一個音樂學(xué)院的夢,但是這個夢不單單是靠專業(yè)課成績過關(guān)就可以,藝考文化課也是這之中重要的一點。但是可以說文化課可以說是藝考生的軟肋,絕大多數(shù)藝考生的藝考文化課都是薄弱環(huán)節(jié),你知道文化課對于藝考生來說有多重要嗎?
 
藝考文化課導(dǎo)致高考失?。核嚳忌呖?0%失敗的原因,不是因為專業(yè)課沒過關(guān),而是因為文化課沒過關(guān)。當眾多藝術(shù)生費了很多精力與時間過了專業(yè)課這一關(guān)后,卻顧此失彼,文化課成績成為他們進入藝術(shù)高校的最后一道更難的門檻。一些志在中央美院、中國美院、中國傳媒的藝術(shù)生復(fù)習一年又一年,大多是因為四五百分的文化課而擋道了。
 
認清藝考文化課的現(xiàn)狀:近年來,普通高校藝術(shù)生的錄取不再簡單地以一定比例的“文化分+專業(yè)分”的綜合由高到底錄取學(xué)生,而是設(shè)了一個文化分的分數(shù)線。這就告訴我們,你的專業(yè)分再高,而藝考文化課文化分沒過線,你就會與心儀的大學(xué)失之交臂。那么如何復(fù)習文化課呢?樂學(xué)小編在這里整理了一些快速提高成績的方法,希望對廣大藝考生有所幫助。
 
主抓各學(xué)科基礎(chǔ)知識點:在具體的復(fù)習過程中,藝考文化課的學(xué)習應(yīng)夯實基礎(chǔ),從強化、鞏固舊知識開始入手,把自己所掌握的,要牢牢鞏固,然后再進行新知識的擴展。在中低檔題型中抓住自己的拿分點,把偏題,怪題,放至最后,甚至舍棄不管。在復(fù)習中要緊跟授課老師的教學(xué)思路,理解、總結(jié)授課教師總結(jié)的重點和考點。當天所學(xué)的知識,不理解的地方要及時跟老師溝通。課后及時做相關(guān)題型,做到舉一反三。在完成老師留下的任務(wù)后,自己看做過的練習題,總結(jié)出有助得分的規(guī)律;針對缺漏處,多看一些參考資料。
 
合理安排時間:藝考生一定要合理分配時間,復(fù)習時做到有主有次。從近年的情況來看,藝術(shù)類的錄取線出現(xiàn)了逐年增高的現(xiàn)象,也提示了藝考文化課對于考生的重要性。對于一直忙于準備藝術(shù)類專業(yè)考試而沒有太多時間準備文化課的考生來說,目前最高效的學(xué)習方法是合理分配好時間。很多藝術(shù)類學(xué)生十分重視專業(yè)學(xué)習,但對文化學(xué)習卻不夠重視,因此很多參加藝術(shù)高考的學(xué)生文化課成績都不是特別理想。相對于普通學(xué)生,藝術(shù)類學(xué)生的文化課基礎(chǔ)差,復(fù)習時間短,所以高效快速的學(xué)習方法應(yīng)該是藝術(shù)類學(xué)生最關(guān)注的問題。藝考生與普通高考生的錄取標準是不同的,所以不能搭在一起“沖刺”。不同的藝術(shù)類考生必須因材施教。具體而言,考生應(yīng)該根據(jù)自己的特點理順好文化課與專業(yè)課之間的關(guān)系,備考過程中做到統(tǒng)籌兼顧,兩手抓、兩手都要硬。有的考生在備考專業(yè)課時完全扔掉文化課,這樣是不可取的。如果在復(fù)習專業(yè)課的同時,利用10%至20%的時間,復(fù)習一下藝考文化課,例如背一兩個小時英語等,這樣在備考過程中進行必要的調(diào)節(jié),備考的效果會更好。不然,等考生拿到專業(yè)

課格證后再追趕著復(fù)習文化課,時間未免過緊。
 
藝考生文化課復(fù)習找對了方法就不難:有的學(xué)生在報考藝術(shù)類院校時,為了增加錄取機會,一般會選擇報考很多院校。部分學(xué)生報考院校10多個,沒有區(qū)分不同層次,而且浪費了很多時間。事實證明并不是報考院校越多越好,考生在選擇報考院校時最好區(qū)分報考梯度,在選擇藝術(shù)院校時,將自己認為保底的、中檔的、沖刺的三大類院校各選擇報考一兩所。高考過后,考生還是應(yīng)該根據(jù)自己的藝考文化課估分來理智選擇報考。
 
從大部分人的心理來說,藝考生要勇于面對自身的不足,更加坦率一點,藝考生專業(yè)性更強,但是藝考文化課比較薄弱,這是一個事實,藝考類考生應(yīng)該清楚的認識到這一點,認知到自己的不足之處,才能更針對的準備。復(fù)習過程中加強自身的信心培養(yǎng),突破瓶頸,藝考文化課并不可怕,所有人都和你一樣。
 

 

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