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少兒主持朗誦課程招生簡章

來源:風(fēng)華國韻 2017-12-26 09:42:07 少兒主持朗誦課程招生簡章 1710

  風(fēng)華國韻少兒藝術(shù)培訓(xùn)中心從即日起開始招生,歡迎廣大家長垂詢!

風(fēng)華國韻少兒藝術(shù)部分師資

  少兒主持朗誦課程——

  在學(xué)前階段和中小學(xué)階段,我們會(huì)經(jīng)常碰到一些有語言天賦,并有較好語言基礎(chǔ)的孩子。他們善談,喜歡當(dāng)眾講話,有表演天分,經(jīng)常被邀請(qǐng)主持各類活動(dòng),還在朗誦比賽中獲得好成績。家長和老師都希望能挖掘孩子的天賦,培養(yǎng)一些專業(yè)技能。

  風(fēng)華國韻少兒藝術(shù)培訓(xùn)中心推出的少兒主持朗誦課程就是面向這些孩子。風(fēng)華國韻針對(duì)這些孩子進(jìn)行系統(tǒng)、專業(yè)的主持與朗誦訓(xùn)練。通過訓(xùn)練不僅使之具有較好的“聲音形象”,而且還能具備一些專業(yè)特長,如播報(bào)、朗誦、演講、主持、表演等。

  風(fēng)華國韻精心開設(shè)的少兒主持朗誦課程對(duì)不同年齡階段的孩子有一套成熟的課程體系。有“幼兒主持人班”、“主持與表演班”和“朗誦與主持班”。開設(shè)的課程注重孩子語言表達(dá)方面的專業(yè)指導(dǎo),鍛煉主持、演講的能力,同時(shí)又有助于孩子情感熏陶、積極的價(jià)值觀、人生觀的養(yǎng)成,是學(xué)生鍛煉口才,提高自信,心智健康發(fā)展的必修課。

  幼兒主持人班 適學(xué)年齡4—6歲

  既有發(fā)音、表演、音律、語感等語言表達(dá)啟蒙教育,又有標(biāo)準(zhǔn)聲韻等規(guī)范吐字歸音的專業(yè)訓(xùn)練。提高孩子語言表達(dá)的興趣,樹立孩子的自信心,鍛煉孩子的口語表達(dá)能力。融入孩子的情感世界,激發(fā)孩子的自我表現(xiàn)力。

  主持與表演班 適學(xué)年齡 6—10歲

  既有停連、重音、語氣、節(jié)奏等語言表達(dá)技巧的學(xué)習(xí),又有氣息運(yùn)用、口頭作文、曲藝表演等專項(xiàng)訓(xùn)練。提高孩子舞臺(tái)主持與表演的興趣,提升語言的詩外境界。促進(jìn)孩子養(yǎng)成樂于競爭,積極學(xué)習(xí),樂觀向上的精神品格。

  朗誦與主持班 適學(xué)年齡10—16歲

  既有情景再現(xiàn)、對(duì)象感、內(nèi)在語等語言表達(dá)技巧的學(xué)習(xí),又根據(jù)學(xué)生自身特點(diǎn),針對(duì)性塑造個(gè)性完美形象。從朗誦、主持、演講、辯論、即席發(fā)言等方面來鍛煉學(xué)生的口才,提高孩子語言藝術(shù)鑒賞水平,促進(jìn)其對(duì)語言藝術(shù)探究的興趣,達(dá)到“挑戰(zhàn)自我,自信表達(dá)”的教育目的。

  授課目標(biāo):

  1、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn):讓孩子掌握純正的語音、口齒伶俐、聲音洪亮并富有感情;

  2、組織語言:語無倫次到說話語句完整,從讓孩子口腦協(xié)調(diào)發(fā)展,語言邏輯增強(qiáng),口頭作文能力與書面作文能力全面提高;

  3、展示自我:讓孩子勇于表現(xiàn)自己,敢于并樂于在各種場(chǎng)合大膽講話;

  4、培養(yǎng)自信:讓孩子充滿自信與活力,塑造積極心態(tài),學(xué)會(huì)陽光思維,提高承受各種壓力的能力;

  5、學(xué)會(huì)才藝:塑造上臺(tái)表演的基本功:鞠躬環(huán)視、眼神交流、手勢(shì)手位、表情動(dòng)作、禮儀姿態(tài);

  6、懂得禮儀:從不知如何接待客人,到會(huì)運(yùn)用禮貌用語,接人待物有禮有節(jié);

  7、修煉氣質(zhì):從小教會(huì)組織,管理,學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)能力,說話有度,風(fēng)度翩翩,舉止大方,優(yōu)雅得體。

  學(xué)習(xí)地點(diǎn):

  北四環(huán)健翔橋東北角 中國音樂學(xué)院往東100米 安翔里社區(qū)內(nèi) 風(fēng)華國韻教學(xué)

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張老師 藝考規(guī)劃部主任

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