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作為一名音樂高考生，除了要認真學習專業(yè)知識以外，還要清楚自己的長處和短處，揚長避短，要有專業(yè)音樂高考老師的指導(dǎo)，達到事半功倍的效果。
要素一：理智
判斷自己是否適合藝考。藝術(shù)不同于其他學科專業(yè)，可以通過學習和訓練來使自己的專業(yè)水平得到提升。除了后天的培養(yǎng)外，一個合格的藝術(shù)家更需要有敏銳獨到的視角和藝術(shù)抽象思維。
要素二：真實
拿出真實的自己。不要找一些專業(yè)術(shù)語惡補，那些生搬硬套的詞匯經(jīng)不起考官細問。在考試中保持良好心態(tài)，拿出真實的自己，才是上策。
要素三：特色
若有特色，不怕沒伯樂。藝術(shù)類考試題目往往沒有標準答案，考生只要把握住腦中的靈光一現(xiàn)，就能為自己的發(fā)揮增色不少。
要素四：得體
穿著得體，不必濃妝。真正讓考官上心的是你的藝術(shù)內(nèi)涵、人文修養(yǎng)，而服裝只要得體即可。
要素五：討巧
考試討巧是王道。當自己引以為榮的特點可能在考官看來并不那么出彩時，就要想辦法摸清對方的喜好，作出適當?shù)恼{(diào)整。
要素六：放松
越是名牌越不用準備。藝術(shù)考試考的是學生的天賦，是對生活的理解，而不是死記硬背而來的知識點?？忌跍蕚渖喜灰胸摀绞敲频膶W院越不用準備，反倒是一個最真實的你更能博得考官垂青。
要素七：準備
知己知彼，百戰(zhàn)不殆。當自身情況了解后，必須摸清楚對方學院招生情況?？忌诳荚嚽翱梢宰鲆恍┣捌跍蕚洌?.登陸學校網(wǎng)站和論壇，或請教學長，事先獲取課程設(shè)置等專業(yè)信息;2.了解考場場景，提早作準備;3.學情況;4.準備拿手項目;5.了解兩到三位專業(yè)人士情況，面試時可以稍加引用。
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